أعلنت وزارة التربية والتعليم عن الخطة الزمنية للعام الدراسي الجديد 2026 ، والتي من المقرر أن تنطلق في شهر سبتمبر القادم. ومن المتوقع أن يبدأ العام الدراسي يوم السبت الموافق 20 سبتمبر 2026 لجميع المراحل التعليمية في المدارس الحكومية والخاصة واللغات ، بعد الانتهاء من إجازة الصيف والاستعدادات اللازمة ، يشمل التقويم الجديد توزيع الفصول الدراسية والإجازات الرسمية والمواعيد المتوقعة للامتحانات ، كما شددت الوزارة على أهمية التزام المدارس بالخريطة الزمنية المحددة وتطبيق البرامج الدراسية وفق الجداول الزمنية.
موعد بداية العام الدراسي 2026
تستعد الأسر المصرية حاليا لتجهيز أبنائها للعام الجديد، من حيث شراء المستلزمات المدرسية والزي الرسمي، مع تنامي الاهتمام بتهيئة الطلاب نفسيًا وذهنيًا للعودة إلى الدراسة بعد العطلة الطويلة ، ويتوقع أن يشهد العام الدراسي الجديد تحديثات في المناهج وتوسيع استخدام التكنولوجيا في التعليم ، دعما لخطط التطوير المستمرة التي تنتهجها الدولة.
| الحدث | التاريخ |
|---|---|
| بداية الدراسة (الترم الأول) | السبت 20 سبتمبر 2025 |
| نهاية الترم الأول | الخميس 22 يناير 2026 |
| امتحانات الفصل الأول (نقل) | تبدأ: السبت 10 يناير 2026 |
| إجازة نصف العام | من 24 يناير حتى 5 فبراير 2026 |
| بداية الترم الثاني | السبت 7 فبراير 2026 |
| نهاية الدراسة | الخميس 11 يونيو 2026 |
| امتحانات الفصل الثاني (نقل وشهادات) | تبدأ: السبت 16 مايو 2026 |
| امتحانات الثانوية العامة | تبدأ: السبت 20 يونيو 2026 |
| إجمالي أيام الدراسة الفعلية | 172 يوما (88 في الترم الأول ، 84 في الترم الثاني) |
اهداف الدولة نحو تطور التعليم داخل مصر
تسعى الدولة المصرية في العام الدراسي الجديد 2025–2026 إلى تحقيق مجموعة من التطورات الهامة في قطاع التعليم ، بهدف تحسين جودة العملية التعليمية ورفع كفاءة الطالب والمعلم ، بما يتماشى مع رؤية مصر 2030 للتنمية المستدامة وفيما يلي أبرز هذه التطورات:
- التحول الرقمي الكامل للمدارس
- توسيع تطبيق التعليم الإلكتروني والمنصات التعليمية مثل “بنك المعرفة” و”منصة إدارة التعلم”.
- توزيع التابلت وتحديث البنية التحتية الرقمية في المدارس الحكومية.
- تحديث المناهج التعليمية
- استمرار تطوير مناهج الصفوف العليا في المرحلة الثانوية لتتماشى مع مهارات التفكير النقدي والبحثي.
- إدخال مواد جديدة مثل ريادة الأعمال، والذكاء الاصطناعي في بعض المراحل.
- تحسين أوضاع المعلمين
- تدريب المعلمين على أساليب التعليم الحديثة والتكنولوجيا.
- زيادة الحوافز المالية للمعلمين خاصة في المناطق الريفية والنائية.
- تقليل الكثافة الطلابية
- التوسع في بناء مدارس جديدة وتقسيم الفصول لتقليل عدد الطلاب داخل الفصل.
- التوسع في نظام الفترتين أو الثلاث فترات في بعض المدارس.
- تطوير التعليم الفني والتقني
- دعم المدارس التكنولوجية التطبيقية بالشراكة مع القطاع الخاص.
- ربط المناهج الفنية بسوق العمل لتأهيل خريجين قادرين على تلبية متطلبات الوظائف.
- الاهتمام بالصحة النفسية والجسدية للطلاب
- تعيين أخصائيين نفسيين واجتماعيين بكل مدرسة.
- تنفيذ حملات توعية غذائية وصحية للطلاب وأولياء الأمور.
- إدخال أنشطة لا صفية ضمن التقييم
- تعزيز دور المسرح المدرسي، والأنشطة الرياضية، والفنية كجزء من تقييم الطالب.
- الحد من الدروس الخصوصية
- تفعيل مجموعات الدعم داخل المدارس بأسعار رمزية.
- رقابة مشددة على مراكز الدروس الخصوصية غير المرخصة.
التعليقات